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Estratto dal volume
Idee in form@zione

La sfida pedagogica di Pigmalione nella scuola dell’Inclusione.
Fragilità versus creatività
DOI:  10.53136/97912218243535
Pagine: 79-93
Data di pubblicazione: Febbraio 2026
Editore: Aracne
SSD:  M-PED/01

Rossella CAPUANO

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